基本資料
專任師資

楊政議/Yang, Cheng I

  • 專長:精神衛生護理、臨床技能檢測、男性與護理、健康與疾病心理學、認知行為治療、藥物濫用、自殺防治、質性研究
學歷
  • 諾丁漢大學護理研究所博士
  • 國立臺灣大學護理學研究所碩士
  • 私立中國醫藥學院護理學系學士
特殊專業實務造詣或成就
經歷
工作單位職稱起訖期間
國防大學國防醫學院三軍總醫院少校護理長0821008~0940815
財團法人為恭紀念醫院督導0991004~1010131
證照
證照證照類型證照名稱
行政院衛生署護理師證書其他相關證照護理師證書
台灣實證醫學會實證健康照護教師證書其他相關證照實證健康照護教師證書
弘光科技大學人文精神教師培訓其他相關證照人文精神教師培訓
期刊論文
發表日期作者論文名稱刊物名稱期刊類別
1130402通訊作者To Do or Not to Do", Male Nurses’ Experiences of Providing Intimate Care to Female Patients in China, a Constructivist Grounded Theory StudyBMC NursingSSCI
1130120通訊作者Oncology nurses’ experiences of providing emotional support for cancer patients: A qualitative studyBMC NursingSSCI
1130112第二作者Exploring return to work for patients with head and neck cancer.Work: A Journal of Prevention, Assessment & RehabilitationSSCI
1121001第四作者修格蘭氏症候群病人之求醫經驗護理雜誌各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
1120809通訊作者Factors Influencing the Effects of the Mindfulness-based Interventions of Patients with Substance Abuse: A Qualitative Systematic Review and Meta-SynthesisHeliyon,SCI
1120801第一作者改變思維,創造精神衛生護理新格局護理雜誌各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
1050101第一作者台灣護理專科學校OSCE之發展現況與困境澄清醫護管理雜誌其他
1041201通訊作者Taiwanese women's experiences and coping strategies during pelvic examinations: A qualitative study弘光學報弘光學報
1040501第一作者從挫敗和成功經驗中成長-四技護理系學生參與急重症就業學程的學習經驗弘光學報弘光學報
1021201第三作者大腸癌病人決定接受標靶治療之決策過程,護理暨健康照護研究各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
研究計畫
研究計畫類別計畫執行起迄擔任職務計畫名稱
科技部案件(含教育部計劃)1120801 - 1130731共同主持人從海德格詮釋現象學的角度看護理人員子女的護理學習經驗
科技部案件(含教育部計劃)1120801 - 1130731主持人使用安非他命之男男性行為個案接受緩起訴之短期戒癮團體治療的經驗: 病人及專業人員觀點
科技部案件(含教育部計劃)1040801 - 1050731主持人學生、教師與業師參與產學攜手合作五專加二技護理方案之經驗探討
科技部案件(含教育部計劃)1040801 - 1050731共同主持人研發創新護理OSCE模式
科技部案件(含教育部計劃)1040801 - 1050731共同主持人師生對客觀結構式臨床測驗之經驗
科技部案件(含教育部計劃)1040801 - 1050731共同主持人以實證概念之自我導向學習驗證與運用失智症照護模式
校內補助案1030101 - 1030630主持人探討護生精神科實習的知識建構經驗
政府其他部會之案件1030101 - 1051231共同主持人提升護理臨床教師教學效能計畫
產學計畫案(私人企業或法人機構之案件)1030101 - 1031231共同主持人護理人員進行交叉訓練之經驗與成效
政府其他部會之案件1020101 - 1021231共同主持人102-105年度獎勵科技大學及技術學院設立區域教學資源中心計畫-推動中區醫護類科夥伴學校教學品質計畫
研討會論文
發表日期作者論文名稱研討會名稱
1130306第一作者Experiences of Patients with Amphetamine Addiction Who Received Short Term Involuntary Group Psychotherapy for Substance Use Disorders.27th East Asian Forum of Nursing Scholars
1050622第一作者The experiences of contacting the mental health services, patient with suicidal attempt in Taiwan for poster presentation.Optimizing Healthcare Quality: Teamwork in Education, Research, and Practice
1050622第一作者Exploring nursing students’ and hospital administrators’ concerns of participating into the “Five plus Two” nursing programOptimizing Healthcare Quality: Teamwork in Education, Research, and Practice
1041118通訊作者A Preliminary Study Regarding Sibling’s Experiences of Caring for Patient with Schizophrenia.WPA International Congress 2015 (WPAIC 2015)
1040205第一作者Male nursing students’ perception and managing experiences of role strain in Taiwanthe 18 th East Asia Forum of Nursing Scholars (EAFONS)
1040205第一作者Building the trust relationships with psychiatric patients: students’ experiences in the psychiatric clinical placementthe 18 th East Asia Forum of Nursing Scholars (EAFONS)
1031106通訊作者A Qualitative Evidence- Based Approach Exploring the Experience of Adolescents with Epilepsy.3rd International Society for Evidence-Based Health Care Conference (ISEHC 2014),
1031101第三作者系統性文獻回顧: 失智症老人介入寵物治療之成效第五屆海峽護理論壇
1030911第一作者A Preliminary Study of What and How Student Nurses Constructed Their Learning Experiences in a Psychiatric Practicum. Asia Pacific Nursing Research Conference (APNRC 2014)
1021121通訊作者音樂治療是否能改善急性病房裂症病人的正負性症狀醫護類科夥伴學校實證醫護能力競賽-海報發表
1011206通訊作者有無參加暴力訓練是否影響精神科護理人員處理病人暴力事件時的態度醫護類科夥伴學校時證護理能力競賽暨論文發表研討會
1010907第一作者自殺企圖患者與專業人員對於精神科治療與照護的助益之不同觀點第28次護理研究發表會暨兩岸護理學術交流
1010411通訊作者Empower chronic psychiatric inpatient in Pathological drinking prevention20th International Conference on Health Promoting Hospitals and Health Services,
獲頒獎項與榮譽資料
獲獎時間獎項名稱頒獎機構作者順序獲獎名次獲獎類型
1030928榮獲資深優良教師獎中華民國私立教育事業協會第一作者第一名全國
1021205102年度中區技職校院區域教學中心「實證教學教材製作競賽」榮獲特優獎國立臺中科技大學第一作者參加校外
專書或技術報告資料
出版年月日作者順序專書名稱出版社
1130501專題論文項目(含Book Chapter 之作者)精神衛生護理學-理論與照護實務華杏
1041201第二作者臨床技能檢定中心之建置與運作弘光科技大學臨床技能中心
1041201第二作者客觀結構式臨床測驗(OSCE)教案弘光科技大學臨床技能檢定中心
基本資料
專任師資

楊政議/Yang, Cheng I

  • 專長:精神衛生護理、臨床技能檢測、男性與護理、健康與疾病心理學、認知行為治療、藥物濫用、自殺防治、質性研究
學歷
  • 諾丁漢大學護理研究所博士
  • 國立臺灣大學護理學研究所碩士
  • 私立中國醫藥學院護理學系學士
特殊專業實務造詣或成就
經歷
工作單位職稱起訖期間
國防大學國防醫學院三軍總醫院少校護理長0821008~0940815
財團法人為恭紀念醫院督導0991004~1010131
證照
證照證照類型證照名稱
行政院衛生署護理師證書其他相關證照護理師證書
弘光科技大學人文精神教師培訓其他相關證照人文精神教師培訓
台灣實證醫學會實證健康照護教師證書其他相關證照實證健康照護教師證書
期刊論文
發表日期作者論文名稱刊物名稱期刊類別
1130402通訊作者To Do or Not to Do", Male Nurses’ Experiences of Providing Intimate Care to Female Patients in China, a Constructivist Grounded Theory StudyBMC NursingSSCI
1130120通訊作者Oncology nurses’ experiences of providing emotional support for cancer patients: A qualitative studyBMC NursingSSCI
1130112第二作者Exploring return to work for patients with head and neck cancer.Work: A Journal of Prevention, Assessment & RehabilitationSSCI
1121001第四作者修格蘭氏症候群病人之求醫經驗護理雜誌各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
1120809通訊作者Factors Influencing the Effects of the Mindfulness-based Interventions of Patients with Substance Abuse: A Qualitative Systematic Review and Meta-SynthesisHeliyon,SCI
1120801第一作者改變思維,創造精神衛生護理新格局護理雜誌各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
1050101第一作者台灣護理專科學校OSCE之發展現況與困境澄清醫護管理雜誌其他
1041201通訊作者Taiwanese women's experiences and coping strategies during pelvic examinations: A qualitative study弘光學報弘光學報
1040501第一作者從挫敗和成功經驗中成長-四技護理系學生參與急重症就業學程的學習經驗弘光學報弘光學報
1021201第三作者大腸癌病人決定接受標靶治療之決策過程,護理暨健康照護研究各學院認定之優良專業領域期刊(國內期刊)
研究計畫
研究計畫類別計畫執行起迄擔任職務計畫名稱
科技部案件(含教育部計劃)1120801 - 1130731主持人使用安非他命之男男性行為個案接受緩起訴之短期戒癮團體治療的經驗: 病人及專業人員觀點
科技部案件(含教育部計劃)1120801 - 1130731共同主持人從海德格詮釋現象學的角度看護理人員子女的護理學習經驗
科技部案件(含教育部計劃)1040801 - 1050731主持人學生、教師與業師參與產學攜手合作五專加二技護理方案之經驗探討
科技部案件(含教育部計劃)1040801 - 1050731共同主持人以實證概念之自我導向學習驗證與運用失智症照護模式
科技部案件(含教育部計劃)1040801 - 1050731共同主持人研發創新護理OSCE模式
科技部案件(含教育部計劃)1040801 - 1050731共同主持人師生對客觀結構式臨床測驗之經驗
校內補助案1030101 - 1030630主持人探討護生精神科實習的知識建構經驗
政府其他部會之案件1030101 - 1051231共同主持人提升護理臨床教師教學效能計畫
產學計畫案(私人企業或法人機構之案件)1030101 - 1031231共同主持人護理人員進行交叉訓練之經驗與成效
政府其他部會之案件1020101 - 1021231共同主持人102-105年度獎勵科技大學及技術學院設立區域教學資源中心計畫-推動中區醫護類科夥伴學校教學品質計畫
研討會論文
發表日期作者論文名稱研討會名稱
1130306第一作者Experiences of Patients with Amphetamine Addiction Who Received Short Term Involuntary Group Psychotherapy for Substance Use Disorders.27th East Asian Forum of Nursing Scholars
1050622第一作者Exploring nursing students’ and hospital administrators’ concerns of participating into the “Five plus Two” nursing programOptimizing Healthcare Quality: Teamwork in Education, Research, and Practice
1050622第一作者The experiences of contacting the mental health services, patient with suicidal attempt in Taiwan for poster presentation.Optimizing Healthcare Quality: Teamwork in Education, Research, and Practice
1041118通訊作者A Preliminary Study Regarding Sibling’s Experiences of Caring for Patient with Schizophrenia.WPA International Congress 2015 (WPAIC 2015)
1040205第一作者Male nursing students’ perception and managing experiences of role strain in Taiwanthe 18 th East Asia Forum of Nursing Scholars (EAFONS)
1040205第一作者Building the trust relationships with psychiatric patients: students’ experiences in the psychiatric clinical placementthe 18 th East Asia Forum of Nursing Scholars (EAFONS)
1031106通訊作者A Qualitative Evidence- Based Approach Exploring the Experience of Adolescents with Epilepsy.3rd International Society for Evidence-Based Health Care Conference (ISEHC 2014),
1031101第三作者系統性文獻回顧: 失智症老人介入寵物治療之成效第五屆海峽護理論壇
1030911第一作者A Preliminary Study of What and How Student Nurses Constructed Their Learning Experiences in a Psychiatric Practicum. Asia Pacific Nursing Research Conference (APNRC 2014)
1021121通訊作者音樂治療是否能改善急性病房裂症病人的正負性症狀醫護類科夥伴學校實證醫護能力競賽-海報發表
1011206通訊作者有無參加暴力訓練是否影響精神科護理人員處理病人暴力事件時的態度醫護類科夥伴學校時證護理能力競賽暨論文發表研討會
1010907第一作者自殺企圖患者與專業人員對於精神科治療與照護的助益之不同觀點第28次護理研究發表會暨兩岸護理學術交流
1010411通訊作者Empower chronic psychiatric inpatient in Pathological drinking prevention20th International Conference on Health Promoting Hospitals and Health Services,
獲頒獎項與榮譽資料
獲獎時間獎項名稱頒獎機構作者順序獲獎名次獲獎類型
1030928榮獲資深優良教師獎中華民國私立教育事業協會第一作者第一名全國
1021205102年度中區技職校院區域教學中心「實證教學教材製作競賽」榮獲特優獎國立臺中科技大學第一作者參加校外
專書或技術報告資料
出版年月日作者順序專書名稱出版社
1130501專題論文項目(含Book Chapter 之作者)精神衛生護理學-理論與照護實務華杏
1041201第二作者臨床技能檢定中心之建置與運作弘光科技大學臨床技能中心
1041201第二作者客觀結構式臨床測驗(OSCE)教案弘光科技大學臨床技能檢定中心